أجرت المعاونية التربوية في قسم التربية والتعليم العالي تقييما أوليا لبرنامج (نحو القمر) الذي صمَمته المعاونية التربوية لحضانة وروضة العميد التابعة لمجموعة أبي الفضل العباس (عليه السلام) التعليمية وقال المعاون التربوي الدكتور مشتاق العلي لوكالة نون الخبرية : إن الطريقة الحديثة لتقييم مستويات المتعلمين هي أن تجمع المعلومات المضمنة في الخبرات التي ينبغي أن تصل لأطفال الرياض من خلال مجلة اختبار ذات طبيعة جاذبة للطفل أطلقنا عليها اسم (مجلة نحو القمر) كيما لا يستشعر الطفل أنَه في إختبار لأن الطريقة المعتمدة لرياض الاطفال هي التعلم من خلال اللعب أي إيصال المعلومات المطلوب إيصالها الى الاطفال ولكن بجنبة ترفيهية ترويحية وأوضح: تم قياس مستوى الاطفال من خلال أخذ عينات عشوائية من صفوف التمهيدي والروضة بحيث كانت تلك العينات العشوائية هي معايير لقياس مستوى الاطفال مبينا "انه من الطبيعي أن تكون هناك فروق فردية بين مستوى الاطفال فهناك مجموعة منهم كانت بمستوى ممتاز ومجموعة أخرى كانت بمستوى جيد جدا، وبعظهم كان بمستوى أدنى ولكن بطبيعة الحال نعتقد أن نسبة مستوى التفاعل مع البرنامج المصمّم كان بنسبة طيبة تجعلنا نطمئن لتنفيذ الاهداف المرجوّة من خلال تصميم هذا البرنامج، مشيرا الى توزيع ثلاثين كراسا لثلاثين طفلا كعينات عشوائية تم انتقائها من صفوف الروضة والتمهيدي من أصل ما يقارب من (300) طفلا وهذا يشكل نسبة 10% من مجموع تلاميذ الروضة ولم يتم إشراك المربية ولا المعلمة ولا المديرة في اختيار الاطفال حتى لا يتم إختيار الاطفال المتميزين دون غيرهم بل أن اللجنة دخلت الصفوف وتم إنتقاء الاطفال بشكل عشوائي لافتا إلى أن الاختبار تضمن جميع الخبرات التي تضمنها برنامج نحو القمر والبالغ عددها تسع خبرات كالخبرة العددية والخبرة اللغوية والخبرة العلمية وخبرة الذكاء والخبرة العاطفية وغيرها منوّها إلى أنه حاولنا أن نستكشف مستوى الكفاية العلمية المتحققة من خلال مجلة الاختبار الاولى وهناك مجلة ثانية للإختبار سيتم توزيعها في الاسبوع المقبل، لافتا الى أنَ تقييم الاطفال يتم على أيدي أولياء الأمور وهناك تعليمات في المجلة خاصّة بهذا الموضوع