نال الحافظ محمد باقر المنصوري المشرف على مشروع المواهب القرآنية في العتبة الحسينية المقدسة شهادة الماجستير عن رسالته التي ناقشت استراتيجيات التعلّم النشط.

وجرت مناقشة الباحث في جامعة المصطفى العالمية في مدينة قم الايرانية وحملت رسالته عنوان "أثر تطبيق استراتيجيات التعلّم النشط في تطوير مناهج ومهارات تحفيظ القرآن الكريم (العتبة الحسينية المقدسة أنموذجاً)" وتوّجت بتقدير "الامتياز العالي".

وضمّت الرسالة المفاهيم والكليات والمبادئ والخصائص لاستراتيجيات التعلّم النشط في تطوير مناهج ومهارات تحفيظ القرآن الكريم ودور المعلم والمتعلم بالإضافة إلى المعوقات التي تواجههما، فضلاً عن تناول إجراءات تحليل البحث والنتائج عبر عيّنة من طلبة العتبة الحسينية المقدسة.

واستخدم الباحث الاستبيان كأداة رئيسة لجمع البيانات والمعلومات معتمداً على عينات عشوائية لأكثر من (300) مفردة وظّف فيها المنهج الوصفي التحليلي، وتمت معالجة البيانات بواسطة حزمة البرامج الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS).

هذا وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة معنوية ذات دلالة إحصائية بين عدة استراتيجيات منها المشاركة والتواصل في جميع الاتجاهات والتعلّم بالترفيه وتفاوت القدرات التعليمية والتعلّم التعاوني من جهة وتطوير مناهج ومهارات تحفيظ القرآن الكريم من جهة أخرى حيث نتج عنها أثر بدلالة إحصائية لاستراتيجيات التعلّم النشط على تطوير مناهج ومهارات تحفيظ القرآن الكريم وأن نسبة التأثير كانت (62.2%).

يذكر أن الباحث يعد من الخبراء في هذا مجال تحفيظ القرآن الكريم وصاحب لقب أصغر حافظ في العالم الإسلامي عام 1998م وله العديد من الإسهامات القرآنية التعليمية منها إصداره مرشد الحافظ ومنهج الحافظ والقرآن المعلّم فضلاً عن إشرافه على مشروع الألف حافظ للقرآن في العراق منذ انطلاقه برعاية العتبة الحسينية لحين تتويج طلبته بحفظ القرآن الكريم كاملاً.